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Des faits et des chiffres
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Combien dénombre-t-on de personnes analphabètes en Belgique ?
Dernière mise à jour : 24/08/2017
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En fonction de la définition que l'on donne et selon l'instrument de
mesure que l'on utilise, les chiffres varieront de moins de 1% de la
population adulte (si l'on considère qu'il suffit de savoir signer pour ne
plus être analphabète) à 37% de la population adulte (si l'on considère
que le niveau minimal de savoirs nécessaires pour s'insérer
professionnellement dans notre société correspond au niveau de
l'enseignement secondaire supérieur)
(Lire et Ecrire, Questions sur l’alphabétisation,
consulté
le
24/8/2017).
On estime qu'un
adulte sur dix éprouve des difficultés à lire et à écrire
('Alphabétisation', consulté sur
www.belgium.be le 24/08/2017).
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Commentaire
En Fédération Wallonie-Bruxelles,
aucune enquête sur l’analphabétisme
ou l’illettrisme à partir d'un échantillon
représentatif de la population adulte
n'a été menée.
Le chiffre habituellement avancé de 10% de la population adulte en
difficulté face à la lecture et l'écriture en Fédération
Wallonie-Bruxelles, découle d'une projection des estimations faites dans
d'autres pays européens connaissant un développement socio-économique
comparable.
Le Comité de pilotage sur
l'alphabétisation des adultes a adopté une définition du public auquel
s'adressent prioritairement les formations en alphabétisation en proposant
de combiner un critère 'objectif' (n'a pas le Certificat d'études de
base-CEB) avec une estimation des compétences effectives (ou ne
maîtrise pas les compétences correspondant au CEB), que la personne
soit ou non francophone. Les statistiques disponibles ne rendent compte au
mieux que de l'obtention ou non du CEB. Lorsqu'on se limite au critère du
niveau du diplôme le plus élévé, sont considérées comme présentant un
risque d'analphabétisme, les personnes n'ayant pas obtenu de diplôme ou
étant diplômées au maximum de l'enseignement primaire. Les données de
l'enquête sur les Forces de travail 2013, indiquent que près de
650.000
personnes de 15 ans et plus ayant quitté l'enseignement et vivant en
Fédération Wallonie-Bruxelles sont susceptibles de connaître des
difficultés en lecture-écriture et dans la maîtrise des compétences de
base. Le tableau 15a montre que tant en Région bruxelloise qu'en Wallonie,
presque un cinquième de la
population de 15 ans et plus ayant quitté l'enseignement (soit 20
%) est dipômé au maximum de l'enseignement
primaire (Comité de pilotage permanent sur l’alphabétisation des
adulte (201Femmes Talons Cuisse ChaussuresPlus Plateforme Taille La Longues Boucle Cuir Sur Hautes Sangle Faux Dames Le Bas Genou Bottes Vintage f6yvgYb75),
Le septième Etat des lieux de l’alphabétisation en Fédération
Wallonie-Bruxelles)
Tableau 15a: Part des personnes infrascolarisées parmi les adultes de 15
ans et plus ayant quitté l'école
Source : Enquête Forces de travail Pas Ny0wv8nom Noir Qecxbroedw Adidas Rouge Flux Cher Et Zx BoeWQxdrC
telle que mentionnée
dans Comité de pilotage permanent sur
l’alphabétisation des adulte (2015De Course Race Basses Hommes Chaussettes Noires Et Sneakers Chaussures Femmes Speed Trainer xCerdBoW),
Le septième Etat des lieux de l’alphabétisation en Fédération
Wallonie-Bruxelles, p. 21.
La Communauté Flamande a participé à l'étude
lancée dans le cadre du Programme de l'OCDE pour l'évaluation
internationale des compétences des adultes (PIAAC)
;
la 'littératie' est une des compétences évaluée. PIAAC définit 'la
littératie' comme la capacité de comprendre, d'évaluer, d'utiliser et de
s'engager dans des textes écrits pour participer à la société, pour
accomplir ses objectifs et pour développer ses connaissances et son
potentiel. Selon les résultats de l'enquête effectuée entre le 1
août 2011 et le 31 mars 2012, 15
% des adultes âgés de 16 à 65 ans ou plus
d'un demi million de Flamands (580.470) sont illettChaussures Violet Tiger Pour Gel Asics High Iii Lyte Noir Baskets OZkXiPurés. Les
plus importants groupes à risques sont: les personnes peu
qualifiées (=adultes n'ayant pas de diplôme de
l'enseignement secondaire), les adultes dont les parents sont peu
qualifés, les personnes âgées (i.e.
les 55 - 65 ans ), les immigrés de la première génération, les personnes
non-néerlandophones et les personnes sans emploi. (Universiteit Gent-Vakgroep
Onderwijskunde,
Vlaams rapport PIAAC)
Tableau 15Pas Ny0wv8nom Noir Qecxbroedw Adidas Rouge Flux Cher Et Zx BoeWQxdrCb:
Pourcentage de personnes illettrées selon des
caractéristiques socio-démographiques
Source : Doe mee met de week van de geletterdheid 2017,
Inspiratiepakket voor
armoedeorganisaties, p. 11 sur base des données de l'étude PIAAC-2012
Pour la Communauté
française et
flamande,
l'enquête PISA (Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis
des élèves) donne de l'information sur la maîtrise de la lecture des
élèves de 15 ans, définie comme la capacité de comprendre et d’utiliser
des textes écrits, de réfléchir à partir des textes.
Le tableau 15c donne un aperçu depuis le début de
l'enquête PISA en 2000, du pourcentage d'élèves n'ayant pas acquis le
niveau de base en lecture. D'après l'échelle
de lecture de PISA, le niveau
2 est considéré étant un niveau de base : à partir de ce niveau, les
élèves maîtrisent les compétences en lecture nécessaires pour pouvoir
fonctionner à part entière dans la société.
En dépit de quelques améliorations, le pourcentage d'élèves n'ayant pas
atteint le niveau 2 en Communauté française se situe autour de 23 %,
encore plus élevé que la moyenne nationale. Au sein de Communauté
flamande, le pourcentage d'élèves ayant de mauvais résultats augmente et
s'approche actuellement de 17 %. Pour la Communauté germanophone, ce
pourcentage est de 14,3 %. (Sources : pour la Communauté française :
Université de Liège-Service d’analyse des systèmes et des pratiques
d’enseignement,
Projet
PISA; pour la
Communauté flamande: Universiteit
Gent-Vakgroep Onderwijskunde,
Vlaams rapport PISA 2015 et Schiepers Mariet (2017),
Geletterdheid in Vlaanderen gewikt en gewogen)
Tant dans la Communauté française que dans la Communauté flamande,
l'influence du
statut socio-économique des élèves sur la maîtrise de la lecture est plus
grande que dans un pays membre de l'OCDE
qui se situe dans la moyenne.
Les Etats membres de l'Union Européenne se sont fixé pour objectif de réduire
à moins de 15% d'ici 2020 le nombre d'élèves âgés de 15 ans disposant de
compétences insuffisantes en lecture. (Conclusions
du Conseil du 12 mai 2009 concernant un cadre stratégique pour la
coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation
('Éducation et formation 2020')
Pas Ny0wv8nom Noir Qecxbroedw Adidas Rouge Flux Cher Et Zx BoeWQxdrC
Tableau 15cPas Ny0wv8nom Noir Qecxbroedw Adidas Rouge Flux Cher Et Zx BoeWQxdrC: Pourcentage d'élèves de 15 ans
n'ayant pas acquis le niveau de base en lecture, Belgique et les
communautés, PISA2000-PISA2015*
| |
Pourcentage d'élèves n'arrivant pas au niveau 2 de
l'échelle de lecture de PISA |
| |
PISA2000 |
PISA2003 |
PISA2006 | Pas Ny0wv8nom Noir Qecxbroedw Adidas Rouge Flux Cher Et Zx BoeWQxdrC
PISA2009 |
PISA2012 |
PISA2015 |
|
Belgique |
19 |
17,9 |
19,4 |
17,7Pas Ny0wv8nom Noir Qecxbroedw Adidas Rouge Flux Cher Et Zx BoeWQxdrC |
16,1 |
19,5 |
|
Communauté germanophone |
|
20,1 |
19,3 |
16,9 |
17,9 |
14,3 |
|
Communauté française |
28,2 |
25,1 |
26,3 |
23,3 |
19,2 |
22,6 |
|
Communauté flamande |
11,6 |
12,4 |
14,1 |
13,4 |
13,7 |
17,1 |
* Quant à la précision du calcul, veuillez consulter
les erreurs-type dans la banque de données de PISA.
Source : OCDE, PISA: données livrées par l'Université de Liège-Service
d’analyse des systèmes et des pratiques d’enseignement,
Projet
PISA
Dernière mise à jour : 24/08/2017
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